一款為3到8歲小朋友打造的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，軟件采用游戲+英語(yǔ)的學(xué)習(xí)模式打造，可以讓孩子邊游戲邊進(jìn)行記住英語(yǔ)單詞和發(fā)現(xiàn)，幫助在快樂中學(xué)習(xí)好英語(yǔ)！

少兒流利說簡(jiǎn)介

“少兒流利說”是英語(yǔ)流利說推出的一款專注3-8歲少兒英語(yǔ)啟蒙應(yīng)用。

課程符合兒童語(yǔ)言和知發(fā)展，通過奇妙探險(xiǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。300天發(fā)音、拼讀全搞定，像美國(guó)孩子一樣流利說英語(yǔ)！

少兒流利說特色

【內(nèi)容翔實(shí)，科學(xué)權(quán)威】

專家打磨課程：課程由曾擔(dān)任牛津大學(xué)、英語(yǔ)教育出版主任、《新概念英語(yǔ)青少版》英方策劃主編陳驊及40余位中外專家，針對(duì)中國(guó)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)特點(diǎn)共同研發(fā)。

理念獨(dú)樹一幟：Smart教學(xué)法，從能力素質(zhì)養(yǎng)成、認(rèn)知模塊構(gòu)建、評(píng)測(cè)促進(jìn)學(xué)習(xí)、高頻深度記憶、主題故事探究五個(gè)維度保障學(xué)習(xí)效果，助力零基礎(chǔ)父母。

科學(xué)體系背書：課程采用英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家通用的自然拼讀法，結(jié)合歐洲能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表，為中國(guó)孩子制定科學(xué)合理的課程體系。

【趣味互動(dòng)，個(gè)性定制】

高品質(zhì)視頻互動(dòng)課：240 段制作精良的原創(chuàng)英文動(dòng)畫，160 節(jié)生動(dòng)的北美外教課堂，80 個(gè)繪本兒歌，高頻日常對(duì)話，全面提升孩子的語(yǔ)感、審美、韻律感和肢體表達(dá)能力。

高頻互動(dòng)闖關(guān)教學(xué)：專設(shè)聽說讀寫全覆蓋的闖關(guān)天地，開寶箱式的階段復(fù)習(xí)檢測(cè)。激發(fā)孩子積極性，提升學(xué)習(xí)效果。

365 天社群服務(wù)：365天助教全天伴學(xué)，一對(duì)一個(gè)性指導(dǎo)。

流利說少兒英語(yǔ)和斑馬英語(yǔ)哪個(gè)好

1、斑馬英語(yǔ)

我最早開始給我們家小孩用的就是斑馬英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)花了9.9元薅羊毛入了小課包，還送了一堆實(shí)物教材，拿回家有一大盒，里面有各式各樣的認(rèn)字卡片、故事短篇。

為了便宜的買到他們的正式課，我把它安利給了在美國(guó)留過學(xué)的朋友想要組團(tuán)來著，但是她是這么跟我說的——

朋友說，語(yǔ)言是自帶文化背景的，”should”用在這里非常Chinglish，因?yàn)槊绹?guó)本土英語(yǔ)根本不會(huì)這么說。

朋友還說，You should / we should 這是一個(gè)家長(zhǎng)式的說法，是父母用較nice的語(yǔ)氣命令孩子去吃早餐。

在中國(guó)這么家長(zhǎng)式的意識(shí)形態(tài)和環(huán)境，大家可能習(xí)以為常，覺得這不是一件事。但這個(gè)意識(shí)形態(tài)并不符合一般國(guó)外環(huán)境的認(rèn)知。

朋友因?yàn)樵趪?guó)外留學(xué)5年，對(duì)于她的說法我還是很相信的。當(dāng)時(shí)我覺得這家機(jī)構(gòu)背后的教研團(tuán)隊(duì)有點(diǎn)水，就沒有購(gòu)買他們的正式課。

2、少兒流利說

之所以選中少兒流利說是因?yàn)榭吹搅骼�說品牌知名度還是可以的，并且他們的錄播視頻都是由北美純英語(yǔ)為母語(yǔ)使用者的外教老師錄制的，感覺比較純正。

我先給娃報(bào)了12元的體驗(yàn)課，收到4本繪本，4張貼紙，9張涂色卡片，1整套課程單詞卡，1本活動(dòng)用書和1張思維腦圖，東西很實(shí)用，被圈粉了有木有~~

少兒流利說的教學(xué)模式，主要是圍繞體驗(yàn)沉浸式教學(xué)，我感覺還行，給孩子報(bào)了半年套餐，收費(fèi)是13488元，75節(jié)課，還是有點(diǎn)貴。

但是就我而言，我家桃子學(xué)完半年的課程之后，口語(yǔ)方面依舊沒有太大的提升，也不知道是她玩心太重還是課程有重復(fù)的原因吧，越到后面她越是學(xué)不進(jìn)去，半年下來，客觀來講，我沒看出有什么明顯的提高，外教那邊也不好約課，喜歡的約不上，分配的外教大多數(shù)都照搬課本，效果不好。

還有一個(gè)很尷尬的地方，它是人工智能識(shí)別語(yǔ)音打分的，我有時(shí)故意發(fā)音不準(zhǔn)，但是得分卻能得很高分，感覺有點(diǎn)假。

之后看到appstore的首頁(yè)推薦有一款叫劍橋小鎮(zhèn)的app，嘗試了一下，說下體驗(yàn)吧——

老實(shí)說剛開始我完全把它當(dāng)做動(dòng)畫片放給孩子看，放著放著，視頻里出現(xiàn)了跟讀提示，這對(duì)我來說算是意料之外的驚喜。

少兒怎么學(xué)習(xí)好英語(yǔ)？

1、選擇正確的時(shí)機(jī)

2、創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

3、語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要持之以恒

4、提高少兒對(duì)英語(yǔ)的興趣

5、“聽”要先于“說”聽先于說

6、切勿偏廢其他方面的學(xué)習(xí)