六年級英語點讀app是一款專為各種不同教材打造的六年級英語學習軟件，app上涵蓋的教材超級全面，用戶可以根據(jù)自己所學的教材進行切換，便捷的幫助用戶進行英語的學習，非常的實用。

六年級英語點讀app功能

1、應用界面簡潔明了，完全不需要學習成本，一打開就會用。

2、自動記錄學習書簽，下次打開自動顯示上一次內(nèi)容。

3、可切換后臺播放，睡前聽幾遍，預習第二天的內(nèi)容。

4、不含任何廣告，學習更單純。

六年級英語點讀app特色

1、標準英語發(fā)音，學習課本內(nèi)容的同時學習發(fā)音。

2、高清課本圖片，圖文清晰，學起來更省力。

3、單句點讀、單句循環(huán)復讀、全課循環(huán)復讀、全書連讀、兩點循環(huán)復讀，哪里不會可以多聽多練幾遍，還可以解放雙手。

4、單元單詞、句子聽力練習，聽、讀、寫，孰能生巧。

5、內(nèi)容同步，讓學習點滴不漏。

6、更多課外讀物，豐富知識面。

官方介紹

六年級下冊英語一起學app提供了六年級上下冊英語的電子課本，音頻播放，課本點讀，單詞學習等功能。一起學習英語，一起提升成績。

怎樣學好六年級英語？

1．在理解的基礎上學習

學習語法要真正理解，不要死記硬背條條框框。例如家長在輔導孩子英語時，也許會特別強調(diào)現(xiàn)在分詞和動名詞在句子中的不同成分。很多孩子就死記硬背：分詞可以作定語、狀語、補語、表語；動名詞可作定語、主語、賓語、表語。即使這樣也經(jīng)常記混淆。其實分詞就相當于形容詞。形容詞能充當?shù)某煞址衷~基本都能充當；動名詞就相當于名詞，名詞能充當?shù)某煞謩用�詞基本都能充當。這樣也便于理解為什么動名詞能充當主語和賓語，而分詞則不能。理解語法并不是要對語法規(guī)則刨根到底。每種語言都有它自己的規(guī)則。漢語不是沒有時態(tài)，只是時態(tài)的表現(xiàn)形式不像英語那么明顯。

2．積極主動歸納、總結(jié)語法規(guī)則

孩子在學習過程中要善于主動觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則，不能完全依靠家長、老師的講解。研究表明，孩子自己歸納總結(jié)的語法規(guī)則比從書本上學來的記得更好。在孩子一道題或給予詳細講解后，應該讓孩子嘗試著自己總結(jié)規(guī)律。實踐表明，能自己總結(jié)語法規(guī)律的孩子，更能對語法進行靈活運用，且在閱讀中也便顯出反應迅速準確的良好狀態(tài)。

3．要善于從錯誤中學習

英語學習中出現(xiàn)錯誤是不可避免的，孩子在學習時，一方面不要怕犯錯誤，要大膽地使用英語；另一方面，要注意糾正錯誤，從錯誤中學習。發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤是做英語練習的目的之一。對于老師、家長批改過的作業(yè)，一定要仔細看。對批改還不明白的，一定要向家長或同學請教。在口頭交際中，不能完全不顧語法，也不能因為怕犯語法錯誤而不敢開口。完全不顧語法，可能會使語法錯誤形成習慣，以后想改也改不過來。而因為怕犯錯誤而不敢開口或在表達中過多地進行自我糾正會影響交際的順利進行，也可能因此失去很多交際的機會。研究表明，在口頭表達中，適度地監(jiān)控語法的正確性和準確性最有利于孩子提高口語能力。