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六年級下冊表里的生物ppt課件七彩課堂

六年級下冊表里的生物ppt課件七彩課堂部編版

  • 大。112.3M
  • 語言:中文
  • 平臺:WinAll
  • 更新:2021-03-16 17:0
  • 等級:
  • 類型:老師ppt模板
  • 網站:暫無
  • 授權:免費軟件
  • 廠商:
  • 產地:國產軟件
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表里的生物是六年級語文下冊第五單元的一篇課文,本文不僅語言生動有趣,而且內容前后銜接自然,一步一步地把“我”對父親的表的“認識”展示出來。

六年級下冊表里的生物ppt課件七彩課堂教學目標

1.自主學習字詞,能正確讀寫“慣、圃”等11 個生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語的意思。

2.默讀課文,能夠聯系課題,用自己的語言說說課文寫了一件什么事情。

3.掌握用具體事例說明觀點的方法。

4.能從文中找到關鍵語句,理解文中的“我”是一個怎樣的孩子。

5.能夠結合生活經歷,與同學交流生活中遇到與文中的“我”類似的趣事。

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《表里的生物》教學反思

《表里的生物》一文,敘述了作者小時候一段幼稚可笑的經歷。他認為“凡能發出聲音的,都是活的生物”,聽到父親的懷表發出清脆的聲音,就認為里面也一定有一個小生物。他充滿了好奇,可是父親不許他動,這又使他的心很痛苦。一次父親打開表蓋讓他看,并說這擺來擺去的小東西是蝎子尾巴,他信以為真,見人就說父親有一個小蝎子在表里。文章敘述質樸,就像與人傾心交談自己童年的一件難忘的趣事,所以教師授課時盡量營造這種親切的氛圍,讓學生津津有味地學,興致勃勃地說。

本課教學我把朗讀擺在十分重要的位置,強調“以讀為本、以講助讀”,我認為學習語言的過程,實際上是一個外部語言不斷內化的過程,實現這一內化的過程最重要、最根本的手段就是朗讀。所以我鼓勵學生自讀自悟,避免老師講得多,提問得多,大力提倡“以讀為主,以讀代講,以講帶動讀、以問促進讀”。讓學生自讀自悟、邊讀邊思、相互討論、邊讀邊在想象中去學習朗讀,去理解詞語,去培養語感,去接受潛移默化的語言熏陶!白髡咝赜芯,入境始與親!币虼恕叭刖澄蚯椤笔俏沂冀K追求的教學境界。

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