這里整理了六年級下冊交流平臺與初試身手課件,聯系所學課文,總結寫文章抒發真實情感的方法,選擇情境,就心情“好”與“不好”這兩種狀態寫幾句話表達當時的情感。
六年級下冊交流平臺與初試身手課件預覽
六年級下冊交流平臺與初試身手教學反思
“不精不誠不能動人”,這個單元的教學是圍繞著說真話抒真情展開的,但一直以來能夠做到以“真”動人卻是學生們的難點,難就難在說著容易“做”著難。在交流平臺和初試身手環節,大家說得都很好,能夠順暢地說出“情”“景”和“感受”之間的關系,句子練寫也能很快完成,這是值得肯定的。
【素材積累】
1、黃鸝方才唱罷,在村莊的上空,在樹林子里,在人家的土場上,一群花喜鵲便穿戴著黑白相間的樸素裙裾而閃亮登場,然后,便一天喜氣的嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳叫起來。
2、在湖的周圍有些像薄荷的小草,濃郁時,竟發出泥土的氣息!仔細看幾朵小花襯著綠綠的小草顯得格外美麗。夏天,大大的荷葉保護著那一朵朵嬌粉的荷花。在整個湖泊中格外顯眼。如果你用手希望對您有幫助,謝謝來捧一捧這里的水,那可真是涼爽它會讓你瞬間感到非常涼爽、清新。
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