“PEP小學(xué)英語(yǔ)AR版”APP是以人教版《義務(wù)教育教科書(shū) 英語(yǔ)》（三年級(jí)起點(diǎn)）教材（簡(jiǎn)稱(chēng)“PEP小學(xué)英語(yǔ)”）為基礎(chǔ)，由人民教育電子音像出版社主力研發(fā)的，面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化產(chǎn)品。

PEP小學(xué)英語(yǔ)AR版介紹

PEP小學(xué)英語(yǔ)（AR版）通過(guò)創(chuàng)設(shè)沉浸式學(xué)習(xí)情境，打造真實(shí)互動(dòng)體驗(yàn)，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而將教材安排的教學(xué)任務(wù)自然轉(zhuǎn)化為學(xué)生自主的學(xué)習(xí)資源。本APP產(chǎn)品共包括8個(gè)數(shù)據(jù)包，分別對(duì)應(yīng)“PEP小學(xué)英語(yǔ)”三年級(jí)上冊(cè)至六年級(jí)下冊(cè)共8冊(cè)的教材內(nèi)容。

本產(chǎn)品運(yùn)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR），實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)所需的場(chǎng)景化、情景化，趣味化，以激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)業(yè)水平為主要目標(biāo)，主要服務(wù)于使用“PEP小學(xué)英語(yǔ)”教材的小學(xué)生。

PEP小學(xué)英語(yǔ)AR版特點(diǎn)

1. 緊貼英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，與主流小學(xué)英語(yǔ)教材同步。實(shí)現(xiàn)教材學(xué)習(xí)單元內(nèi)容全覆蓋。針對(duì)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容專(zhuān)設(shè)各項(xiàng)練習(xí)活動(dòng)，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能如何達(dá)到英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求出發(fā)，聯(lián)合教材編寫(xiě)者，充分利用AR技術(shù)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，與學(xué)生課堂學(xué)習(xí)形成合理補(bǔ)充和循環(huán)。

2. 提供不同角色、場(chǎng)景進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)用，幫助學(xué)生舉一反三、能說(shuō)會(huì)用。學(xué)生可在AR技術(shù)營(yíng)造的實(shí)景中尋找實(shí)物，或匹配實(shí)物和單詞。還能進(jìn)入不同學(xué)習(xí)場(chǎng)景，自由變換角色進(jìn)行人機(jī)互動(dòng)。如臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)有助于加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)言使用場(chǎng)合及功能的認(rèn)知。

3. Phonics語(yǔ)音學(xué)習(xí)與字母辨識(shí)、單詞拼讀有機(jī)融合，幫助學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)聽(tīng)音能寫(xiě)，見(jiàn)詞能拼。設(shè)置音素學(xué)習(xí)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，結(jié)合聽(tīng)音辯詞、看圖辯詞、根據(jù)拼讀規(guī)律拼寫(xiě)單詞等模塊，提高學(xué)生運(yùn)用拼讀規(guī)律進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)詞句、拼讀詞句的學(xué)習(xí)效果。

4. 純正英美人士發(fā)音示范，幫助學(xué)生輕松學(xué)習(xí)地道口語(yǔ)。官方原始音頻資源，并在語(yǔ)音、詞匯、對(duì)話學(xué)習(xí)部分均設(shè)有語(yǔ)音識(shí)別實(shí)時(shí)評(píng)估的功能，方便學(xué)生自我評(píng)價(jià)于提升。

PEP小學(xué)英語(yǔ)AR版更新日志

1、增添了很多全新的元素，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦；

2、不斷的修正問(wèn)題，只為給你更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；

3、請(qǐng)把你想要的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)“聯(lián)系我們”告訴我們哦。