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初中英語(yǔ)寶app是款簡(jiǎn)單實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，多種獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)功能助您輕松學(xué)英語(yǔ)！

輕松一點(diǎn)，雙語(yǔ)、聽(tīng)力、口語(yǔ)、詞匯…英語(yǔ)學(xué)習(xí)盡在掌握。界面清新簡(jiǎn)潔，內(nèi)容豐富及時(shí)，擁有文字、圖片、音視頻的多媒體閱讀體驗(yàn)，邊看邊聽(tīng)邊讀，全面提升你的聽(tīng)說(shuō)讀能力。

初中英語(yǔ)寶免費(fèi)版用戶(hù)點(diǎn)評(píng)

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初中英語(yǔ)寶免費(fèi)版特點(diǎn)

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3.”口語(yǔ)秀”:精彩的視頻內(nèi)容,自由選擇配音,體驗(yàn)做播音員的感覺(jué),爽爆了!

4.單詞闖關(guān),單詞學(xué)習(xí),難詞重點(diǎn)詞統(tǒng)統(tǒng)記下;

5.夜間模式、屏幕取詞、字體調(diào)節(jié)、高亮顏色、居中顯示、精準(zhǔn)翻譯、語(yǔ)速自由調(diào)節(jié)等功能幫助更好的學(xué)習(xí);

6.聽(tīng)、說(shuō)、讀全方位的輔助學(xué)習(xí),逐個(gè)單詞的學(xué)習(xí)精聽(tīng),讓初中生不再困惑學(xué)習(xí);獨(dú)立的口語(yǔ)錄音評(píng)測(cè),讓你不再擔(dān)心不會(huì)說(shuō),不再擔(dān)心無(wú)法開(kāi)口;生動(dòng)的音頻,貼心的聲音,讓孩子更感興趣的學(xué)習(xí)英語(yǔ);讓學(xué)習(xí)不再痛苦;

英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)

作為“大咖知識(shí)學(xué)堂”創(chuàng)始人的璐瑤媽媽?zhuān)�因其在不到一年的時(shí)間內(nèi)，幫助雙胞胎女兒在不刷題、不死記硬背、不犧牲愛(ài)玩天性的前提下，迅速提升能力，通過(guò)生動(dòng)活潑地用英文玩過(guò)家家、秀英文電影，英語(yǔ)成績(jī)實(shí)現(xiàn)“逆襲”，還拿到了全國(guó)英語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng)，吸引了眾多家長(zhǎng)的密切關(guān)注。之后，璐瑤媽媽建立了“大咖知識(shí)學(xué)堂”這一在線教育服務(wù)平臺(tái)，幫助眾多寶媽尋找育兒之道。

談及為什么自己開(kāi)課程，創(chuàng)建大咖知識(shí)學(xué)堂，璐瑤媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得給自己的孩子不一樣的教育，同時(shí)，‘幼吾幼以及人之幼’，把這種給女兒的教育，惠及更多家庭和孩子，盡自己微薄之力，為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的棟梁！”

璐瑤媽媽創(chuàng)立大咖知識(shí)學(xué)堂的初衷，就是要摒棄“孩子拼命努力、父母指手畫(huà)腳”的教育方式，把父母從孩子學(xué)習(xí)的督促者、監(jiān)督者，變成了孩子學(xué)習(xí)的同行者。

“要從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì)出發(fā)，英語(yǔ)是語(yǔ)言，不是知識(shí)，不能靠背單詞、背意思學(xué)英語(yǔ)，而要直接從英文閱讀，從英文故事著手。”璐瑤媽媽這樣認(rèn)為。拿英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，順應(yīng)語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，從閱讀入手，給孩子一把梯子，讓孩子用兩年時(shí)間從零基礎(chǔ)能夠讀到原著，實(shí)現(xiàn)非母語(yǔ)環(huán)境家庭常規(guī)條件下不可能達(dá)到的高度，而這把梯子，就是父母自己。

“3到6個(gè)月時(shí)間，英語(yǔ)詞匯量達(dá)到1900個(gè)，遠(yuǎn)超小學(xué)階段的700個(gè)詞匯量，一到兩年時(shí)間就可以閱讀英文原著，英語(yǔ)流利輸出，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力比大學(xué)四六級(jí)水平還要高……” 璐瑤媽媽說(shuō)，“英語(yǔ)是門(mén)語(yǔ)言工具，本來(lái)就不該花10多年時(shí)間背單詞，而是一到兩年時(shí)間拿下這門(mén)工具，12歲之前解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，等孩子們上了初中后，就可以將時(shí)間花在理科學(xué)習(xí)上了�！�

為輕松解決孩子們“玩中學(xué)英語(yǔ)”的問(wèn)題，璐瑤媽媽還發(fā)明了兩大方法：“情境法”與“城邦法”。從英文故事著手，遇到復(fù)雜問(wèn)題拆解成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。

孩子都喜歡過(guò)家家、看圖、畫(huà)畫(huà)、唱跳、表演……如果能把孩子們不懂的英語(yǔ)用自己喜歡又熟悉的方式表達(dá)出來(lái)，具體地說(shuō)就是表演出來(lái)、場(chǎng)景還原出來(lái)，孩子自然就懂得意思了，璐瑤媽媽把這個(gè)方法起了個(gè)名字，叫作“情境法”。

對(duì)于不會(huì)讀、不會(huì)認(rèn)的故事中的長(zhǎng)單詞，就把長(zhǎng)單詞拆解成一個(gè)個(gè)短詞，也編成一個(gè)個(gè)小故事，這就是“城邦法”。

除了兩大魔法，璐瑤媽媽讓父母參與21天英語(yǔ)“四大法寶”的學(xué)習(xí)，然后父母帶著孩子親子閱讀，讓孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力迅速提升，無(wú)論是做為大學(xué)教授的媽媽?zhuān)�還是零基礎(chǔ)的奶奶都贊嘆不已：再也不用逼著孩子學(xué)，自己學(xué)會(huì)方法，孩子就能進(jìn)步！原來(lái)英語(yǔ)可以這樣學(xué)！