這是小猿出品的一個兒童學習出題軟件，通過這個app家長和老師都可以給孩子出一些題目，該平臺也可以輔導孩子做作業(yè)，非常智能化！

怎么訓練兒童口算

1、首先培養(yǎng)學生興趣：

首先平時準備好孩子平時喜愛的實物、圖片，多讓孩子數(shù)一數(shù)小棒，數(shù)一數(shù)圖片，數(shù)一數(shù)手指，幫助孩子強化數(shù)感，然后進行分一分,合一合的訓練。幫助孩子建立表象，從而使孩子打好扎實的基礎，培養(yǎng)孩子口算的興趣。

2、注重練習口讀：

可以讓孩子大聲朗讀口算題，一開始可能會有點慢，你可回來了，第二次，第三次，同時記錄練習時間每次通過以相比不斷增加的速度。閱讀本操作人員的培訓，讓孩子們并不需要覺得不需要熟練，能夠快速計算公式回來后，你還可以訓練孩子的反應能力和運算速度，促使他們的注意力高度集中。

3、反復練習口算速度：

口算每天練習，可以讓孩子讀快寫港口運營商在標題的前面，所以我指望孩子的想法的正確性。這種做法據(jù)說是讀寫合一是了解科學，會算，綜合運用熟練，不能操之過急，如此反復練習之后，你可以讓孩子做基本的口算一次快的。

4、注重算法多樣化：

有些孩子喜歡用“破十減”、有些喜歡用“做減想加”。這時，在體會算法的基礎上，讓孩子選擇自己最喜歡的，家長要充分尊重孩子的想法，鼓勵孩子獨立思考，提倡計算方法的多樣化，同時要引導孩子在眾多的算法中選擇最適合于自己的方法，這樣才能更好地促使孩子的發(fā)展。

小學數(shù)學怎么輔導

入小學后第一個月，老師和家長關注的重點，也是孩子最要適應和提升的地方。培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習能力，需要老師和家長相互配合、共同努力。

不必注重速度。珠心算，因為快得神奇而受到追捧，然而，速算與學好數(shù)學的關系不大。在一年級的幼小銜接階段，家長無須讓孩子追求口算速度，而是應該先讓孩子愛上數(shù)學，養(yǎng)成好習慣，這才是更重要的事。

培養(yǎng)孩子的探索精神和勤學好問的學習習慣。孩子天生具有好奇探索的欲望，喜歡問為什么。在全能雙師課程體系中尤其注重發(fā)覺和啟發(fā)孩子愛探索的精神，培養(yǎng)孩子愛問和愛查閱資料的習慣，這樣對孩子一生的學習都有好處。

培養(yǎng)孩子書寫整潔的習慣。對于小學階段的學習而言，卷面整潔、書寫規(guī)范也非常重要。這不僅體現(xiàn)了孩子的素質(zhì)和修養(yǎng)，還是對批改作業(yè)老師的尊重。同樣，好習慣要從小培養(yǎng)。例如，通過幫孩子檢查作業(yè)，及時糾正孩子書寫的壞習慣。雖然是點滴之功，卻為孩子以后的學習和工作打下了良好的基礎。

怎么提升孩子的專注力

1.營造簡約有條理的環(huán)境

專注力的培養(yǎng)離不開井然有序的外在環(huán)境。一張干凈的書桌、收拾整齊的房間、安靜的學習空間，不僅給人一種舒適感，也有助于產(chǎn)生清晰、有條理的大腦思路。在這樣的一種環(huán)境下，孩子才會更好地獲得思緒的平靜、精神的集中、專注力的提升。

2.約定時間，分階段完成任務

困難會影響孩子的專注力。過量的學習任務容易讓孩子失去信心、分心，難以很好地完成。研究表明，注意力穩(wěn)定的時間分別為：5―6歲時，兒童注意力集中時間約為10－15分鐘；7－10歲時，兒童注意力集中時間約為15－20分鐘；10－12歲時，注意力集中時間約為25－30分鐘；12歲以上能超過30分鐘。

由于孩子注意力有限，不要強硬要求孩子一次完成過量的學習任務。將任務分解，規(guī)定好每一階段的完成時間，引導孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成每個小任務。

3.不要一次給孩子過多書籍和玩具

一次讓孩子擁有過多書籍或玩具，出于新鮮感孩子常常這本翻翻、那本看看，這個玩具還沒玩幾分鐘又去摸摸另一個玩具，無法把心思放在同一個事物上，不利于孩子養(yǎng)成專心致志，把精力集中在一件事情上的好習慣。