下面帶來的是-兒童學(xué)習(xí)游戲，非常好玩的簡單類型的游戲，玩法簡單，孩子的最佳啟蒙游戲喲！

兒童學(xué)習(xí)游戲介紹

兒童學(xué)習(xí)游戲是一款面向10歲以下兒童的早教益智游戲，可以有效促進(jìn)兒童對數(shù)學(xué)，拼音，音樂，顏色，形狀，英語，動物，水果，蔬菜的認(rèn)知，啟發(fā)兒童的想象力、記憶力、創(chuàng)造力。建議父母陪同孩子玩該游戲，在游戲過程中給予指導(dǎo)與教育。 

兒童學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容

一、學(xué)數(shù)學(xué) (學(xué)數(shù)字 學(xué)數(shù)數(shù) 數(shù)水果 比大小 寫數(shù)字 學(xué)結(jié)賬 學(xué)計算 移木板) 

二、學(xué)拼音 (學(xué)韻母 學(xué)聲母 猜聲調(diào) 猜拼音 寫拼音 吊衣服 整體音) 

三、學(xué)音樂 (識樂器 彈鋼琴 學(xué)打鼓 敲木琴 吹豎笛) 

四、學(xué)顏色 (點氣球 學(xué)插花 打海盜 過紅燈) 

五、學(xué)形狀 (認(rèn)形狀 辨形狀 擺物品 猜積木) 

六、學(xué)英語 (連字母 聽字母 排字母 學(xué)單詞 猜單詞 拼單詞 字母歌) 

七、學(xué)動物 (家禽類 猛獸類 水陸類 猜叫聲 猜昆蟲) 

八、學(xué)水果 (點水果 擺水果 樹或地 榨果汁) 

九、學(xué)蔬菜 (澆蔬菜 挖蔬菜 摘蔬菜 長在哪)

如何指導(dǎo)孩子游戲

在選擇和指導(dǎo)游戲時，家長不僅要考慮孩子的年齡特點，還應(yīng)針對孩子自身發(fā)展的特點和需要，選擇和組織能促進(jìn)孩子某種能力發(fā)展的游戲。在指導(dǎo)孩子游戲時要注意將活動性游戲和安靜性游戲搭配起來，以免孩子產(chǎn)生疲倦。另外，新舊游戲應(yīng)交替進(jìn)行，以鞏固所玩過的游戲。

部分孩子總是粗心，家長可選擇一些相應(yīng)的智力游戲;而好勝心強(qiáng)、處處以自我為中心的孩子則可讓他在角色游戲中當(dāng)配角，比如在醫(yī)院游戲中當(dāng)病人，以游戲規(guī)則來限制他的行為。

角色游戲主要是擴(kuò)大孩子的眼界，加深孩子的生活印象，幫助孩子認(rèn)識周圍的生活，為孩子提供玩角色游戲的生活基礎(chǔ);結(jié)構(gòu)游戲主要是培養(yǎng)孩子結(jié)構(gòu)概念，掌握各物體的結(jié)構(gòu)特征，熟悉結(jié)構(gòu)材料和性能，教給孩子結(jié)構(gòu)游戲的方法;智力游戲主要是豐富孩子的科學(xué)知識。

尊重孩子對游戲的自由選擇。孩子自己選擇的游戲，家長千萬不可橫加干涉，游戲如何進(jìn)行也可以讓孩子自己決定。家長應(yīng)對這種行為給予肯定、鼓勵和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以培養(yǎng)孩子的主動性、積極性、獨立性和創(chuàng)造性。

不同的游戲?qū)�孩子身心各方面的發(fā)展有著不同的作用，例如角色游戲主要培養(yǎng)孩子個性品德;結(jié)構(gòu)游戲著重培養(yǎng)孩子的感知、思維及動手操作能力;智力游戲偏重訓(xùn)練孩子智力的敏捷性、創(chuàng)造性等。所以，家長應(yīng)在現(xiàn)有的居住條件下，家長寧可減少一些非必需的家具用地，也應(yīng)給孩子留出一席之地。玩具的材料是游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。各類游戲又是以特定的玩具和材料為前提的，沒有或缺少玩具則游戲難以開展。