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七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的常用方法
一、心態(tài)。剛上初中，部分同學(xué)會(huì)因?yàn)樾W(xué)的印象覺得知識(shí)特別簡(jiǎn)單，自己都會(huì)，就不夠認(rèn)真對(duì)待，靠自己小聰明應(yīng)付，但初中課程特別是數(shù)學(xué)，難度開始加深，偏重抽象思維，邏輯推理，要學(xué)好并不輕松。要清楚認(rèn)識(shí)到：小學(xué)和初中有很大的不同，要去了解這些不同，并要有足夠的心理準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略。特別是關(guān)于計(jì)算題，同學(xué)們都覺得簡(jiǎn)單，做錯(cuò)的原因都?xì)w結(jié)于不小心，馬虎了。其實(shí)馬虎就是一種能力欠缺。在小學(xué)階段，很多同學(xué)對(duì)計(jì)算的訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，進(jìn)入中學(xué)后應(yīng)該踏實(shí)下來(lái)把計(jì)算練好。建議可以利用撲克牌中2-10的牌，以游戲的方式進(jìn)行一些速算訓(xùn)練。兩個(gè)人就可以玩，人多更好，也可以和自己的家人一起在閑暇時(shí)多練幾次。一人發(fā)牌，一次一張，練習(xí)者迅速口算發(fā)出來(lái)的牌的和，一直累加，一旦算錯(cuò)，從頭再來(lái)，或換一個(gè)人繼續(xù)。多玩幾次，潛意識(shí)中，學(xué)生的數(shù)感會(huì)得到加強(qiáng)，計(jì)算中的“不小心”概率會(huì)大大減少。
二、課前預(yù)習(xí)。小升初的學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí)，也不知道預(yù)習(xí)起什么作用。有預(yù)習(xí)也僅是流于形式，草草看一遍，看不出問題和疑點(diǎn)。實(shí)際上，預(yù)習(xí)是項(xiàng)大本領(lǐng)，是學(xué)生走向自主學(xué)習(xí)和自我管理的一次升華。預(yù)習(xí)主要步驟有：1.讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識(shí)的概貌。2.畫，對(duì)重要概念、公式、法則、定理一定要反復(fù)閱讀、分析、思考，并進(jìn)行必要的識(shí)記。對(duì)難以理解的概念作個(gè)記號(hào)，以便帶著疑問去聽課。3.做，嘗試完成課后的習(xí)題，不太理解或無(wú)法解決的做個(gè)重點(diǎn)標(biāo)記，帶著問題自己從課本中去找答案，若能解決，則對(duì)自己原來(lái)的預(yù)習(xí)閱讀缺漏作出補(bǔ)充;如果仍然不太明白，留待課堂觀察老師怎么處理該環(huán)節(jié)問題。這樣既提高課堂聽課的注意力，也有針對(duì)性地解決重點(diǎn)問題，同時(shí)還可以進(jìn)一步反思自己在預(yù)習(xí)過(guò)程中為何無(wú)法獨(dú)立解決，是哪個(gè)部分沒能突破，可以為以后的學(xué)習(xí)確定方向。做好課前預(yù)習(xí)，可以做到有的放矢，這樣聽起課來(lái)就會(huì)覺得很輕松，老師的問題也能積極回應(yīng)，增強(qiáng)聽課的專注力和興趣。實(shí)踐證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，將使孩子們的后續(xù)學(xué)習(xí)輕松愉快。
三、準(zhǔn)備。課前提前一分鐘進(jìn)入狀態(tài)，課后再用一分鐘簡(jiǎn)單整理，歸納。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)有很意想不到的效果。課前提前準(zhǔn)備好課本和學(xué)習(xí)用品，如黑、紅兩色0.5水筆。重點(diǎn)，易錯(cuò)處可用紅筆做標(biāo)記，0.5水筆是中考要求用筆，一開始就習(xí)慣，以后就用的順手。課堂練習(xí)本，筆記本等都提前放課桌上，每節(jié)課堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。一旦習(xí)慣養(yǎng)成了，對(duì)于一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不但能有效地提高他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能使他們終身受益。
寒假怎么安排學(xué)習(xí)任務(wù)
寒假和暑假不同之處在于，暑假可以按照時(shí)間順序來(lái)安排學(xué)習(xí)和生活，但寒假有一個(gè)盛大的節(jié)日——春節(jié)，所以不得不按照節(jié)日的節(jié)奏來(lái)安排。
第一階段：以學(xué)習(xí)為主
時(shí)間：臘月二十八日之前（二月九日之前）
你可能會(huì)認(rèn)為剛剛考完試，應(yīng)該先放松一下了吧？其實(shí)不然，由于春節(jié)的特殊性，如果此時(shí)過(guò)于放松，春節(jié)后就會(huì)更加無(wú)心學(xué)習(xí)。
所以，在假期第一周，趁著期末學(xué)習(xí)的余熱還未散去，應(yīng)該先以學(xué)習(xí)為主，完成部分寒假作業(yè)和自己布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二階段：過(guò)年為主
時(shí)間：除夕——大年初六（二月九日至二月十七日）
春節(jié)期間，最重要的當(dāng)然就是歡歡喜喜過(guò)大年了！走親訪友，逛廟會(huì)，和七大姑八大姨一起嗑瓜子聊人生，感受春節(jié)的傳統(tǒng)文化和濃濃的人情味兒。如果有外出游玩的安排，也可以安排在這個(gè)階段。
Tips: 疫情防控需要，請(qǐng)大家一定要遵守當(dāng)?shù)匾?guī)定合理安排出行哦！
第三階段：收心為主
時(shí)間：大年初六至開學(xué)（二月十七至開學(xué)）
過(guò)了大年初六，年味兒稍微淡一些了，該準(zhǔn)備收心迎接新學(xué)期的到來(lái)了。
這階段的主要任務(wù)有：
1、調(diào)整作息時(shí)間，盡快適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間2、檢查寒假作業(yè)，沒完成的作業(yè)盡快完成3、預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程內(nèi)容，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備
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