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高等學校英語應用能力考試是高職高專需要參加的英語能力考試，小編帶了高等學校英語應用能力考試b級答案，考完的同學可以來下載估分！

高等學校英語應用能力考試b級答案預覽

高等學校英語應用能力考試報名說明

A、報名資格（1）高職高專和成人高專院校修完英語課程《基本要求》A級或B級規定內容的學生均可自愿報名。

（2）考生可根據本校規定報考A級或B級。

（3）畢業生離校后不能再參加考試。

（4）凡己取得A級或B級考試合格證書者，不得再報名參加同一級考試。

B、報名方法：以考點（即考生所在院校）為單位自愿參加，集體報名。考點不接受非考點所在院校的考生報名。

高等學校英語應用能力考試技巧

Part I Reading Comprehension（閱讀理解）部分，要求考生閱讀三篇短文，每篇文章后有五個問題，考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。短文選材包括人物傳記、社會、文化、日常知識、熱門話題及科普常識等，體裁以議論文、說明文為主，文章的語言為中等難度，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，則用漢語注明詞義。閱讀理解題目大致分為主旨題、細節題、判斷正誤題、詞匯題等類型。閱讀理解在三級考試中屬較難的題型，考生應該掌握做閱讀題的技巧，盡量達到看不懂原文也能做對題目。

Part II Vocabulary and Structure（詞語用法和語法結構）部分共30題，要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案。詞語用法和語法結構部分主要考核學生運用詞匯、短語及語法結構的能力。詞匯和語法結構部分屬比較容易的題型，幾乎涵蓋了所有語法點，但都不太難，考生應該在這一部分多分。針對有些網站和輔導機構說2013年4月的考試詞匯題較多的問題，童琰博士說，由于使用的是2003年修訂的《北京地區成人高等教育大學英語三級考試大綱》，大綱明確規定“題目中50%為詞和短語的法，50%為語法結構”，所以根本不存在年4月的考試詞匯題較多的問題，本周六的考試詞、短語的用與語法結構的比例仍然是各占50%。

Part III Identification（挑錯）部分共10題，由10個單句組成，每個句子含有標著A、B、C、D的四個劃線部分，其中有一處是錯誤的，要求考生從四個劃線部分中挑出其錯誤的部分。挑錯部分是詞語用法和語法結構部分的延伸，目的是測試學生掌握詞匯、短語及語法結構的熟練程度，其重點是固定搭配和句型。

Part IV Cloze（完形填空）部分共20題，是在一篇題材熟悉、難度適中的短文中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選項。要求考生在全面理解內容的基礎上選出一個最佳答案，使短文的結和意思恢復完整。填空的選項包括結構詞和實義詞，有些選項會涉及到一些重要的語法內容。完形填空部分主要考核學生綜合運用語言的能力。

Part V Translation（翻譯）部分由兩部分組成。第一部分為英譯漢，要求考生把前面閱讀理解文章中劃線的五個句子譯成中文。第二部分為漢譯英，要求考生把五個難度適中的中文句子譯成英文。英譯漢和漢譯英的句子難度均低于課文的英語文章。評分標準要求譯文達意，無重大語言錯誤。翻譯部分主要考核學生詞匯、語法、句型等方面綜合運用語言的能力。這位專家說，相比漢譯英來說，英譯漢部分相對容易一些，關鍵是要利用好上下文所提供的信息，句子前后銜接的地方要特別注意某些代詞的指代關系、劃線部分的內容與上下文的邏輯關系、因果關系等。只有這樣才能譯出前后意思連貫，語句通順的譯文來。