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2017全國學生學憲法講憲法競賽活動試題及答案擁有最新的真題及答案，還有詳細的解析，對每一個組別的學員都有詳細的安排，對于想要去全國青少年普法網參加這次知識競賽活動的朋友千萬不要錯過。

2017全國學生學憲法講憲法競賽活動試題及答案摘錄

第一部分單選題（共30題，每題2分，每題四個選項中只有一個是正確答案）

1、我國現行《憲法》是由第五屆全國人民代表大會第五次會議于（）年通過的 A 1954 B 1975 C 1978 D 1982

2、關于中國特色社會主義法律體系，下列說法中錯誤的是（）。 A 其以憲法為統帥 B 其以憲法、憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法和訴訟法等七個法律部門的法律為主干 C 由法律、行政法規、地方性法規等多個層次的法律規范構成 D 其在2011年已經形成

3、憲法規定“中華人民共和國的一切權利屬于（） A 工人階級 B 人民 C 全體公民 D 無產階級政黨

4、國家機關、社會團體、企事業單位和其他組織應當根據法制宣傳教育工作安排，在每年（）自治區憲法法律宣傳月和（）全國法制宣傳日開展集中法制宣傳教育活動。 A 4月、12月4日 B 7月、12月4日 C 4月、1月24日 D 7月、1月24日

5、我國《憲法》規定“社會主義的公共財產神圣不可侵犯。國家保護社會主義的公共財產。禁止任何組織或者個人用任何手段（）國家和集體財產。 A 侵占或者買賣 B 買賣或者出租 C 買賣或者出租 D 侵占或者破壞

6、我國《憲法》第33條規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”這項規定體現我國公民的權利和義務具有（） A 一致性 B 矛盾性 C 對立性 D 排斥性

7、根據我國《憲法》的規定，下列表述錯誤的是（） A 任何組織和個人不得強迫公民信仰宗教或不信仰宗教 B 國家保護宗教團體和宗教組織與國外宗教組織開展正常的宗教活動 C 信教群眾可以在任何場所開展宗教活動 D 不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民

8、《自治區宗教事務條例》第二十八條規定，宗教教職人員帶培宗教學徒的，應當由宗教團體提出申請，經（）同意，報（）批準。 A 鄉（鎮）人民政府、街道辦事處；地州級人民政府宗教事務部門 B 縣級人民政府宗教事務部門；地州級人民政府宗教事務部門 C 地州級人民政府宗教事務部門；自治區人民政府宗教事務部門 D 鄉（鎮）人民政府、街道辦事處；縣級人民政府宗教事務部門

9、下列選項中，不屬于我國《憲法》規定的公民基本權利的是（） A 罷工權 B 平等權 C 出版自由 D 受教育權

10、我國宗教團體和宗教事務不受（） A 黨政機關的支配 B 其他社會團體的支配 C 外國勢力的支配 D 任何人的支配

11、關于新疆宗教極端勢力的主要特點，以下選項錯誤的是（） A 行動上的隱蔽性和迷惑性 B 思想上的極端排他性和狂熱性 C 政治上赤裸裸的反政府色彩 D 手段上強烈的恐怖主義色彩

2017全國學生學憲法講憲法競賽活動規則

1.高度重視，切實做好活動的組織工作。教育部成立領導小組和活動組委會，統籌領導全國活動的開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，相應成立領導小組，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。

2.提供條件保障。教育部將設立專項經費支持此項活動。根據各地活動的實施方案和工作需要，將給予有關省（區、市）一定的經費支持。各地也應當在普法經費中安排專項資金，支持地方和學校開展好此項活動。

3.要做好新聞宣傳工作。各地要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

4.利用好網絡支持平臺。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發布活動具體細則和范例。各地和各學校要充分利用網絡技術，組織開展活動，提高活動的效率和實施效果。

各地在組織開展活動中的有關問題與需求，請及時與教育部全國教育普法領導小組辦公室（政策法規司）溝通、聯系。

首屆全國學生學憲法講憲法活動結果的通知

各設區市教育局，各高等院校：

為貫徹落實教育部和我省法治宣傳教育的第七個五年規劃（2016—2020年），推動實施《青少年法治教育大綱》，進一步推進各地各校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化2016年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，根據教育部《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》（教政法廳〔2016〕40號）要求，省教育廳舉辦了首屆全省學生“學憲法講憲法”活動。各地各校精心部署、廣泛動員，廣大學生踴躍參加，在全省教育系統掀起學憲法講憲法的熱潮。

活動開展以來，各地各校認真開展活動遴選工作，先后共有70多萬學生參與，選拔推薦了132個參賽作品。經組織專家對參賽作品初審，共有24個作品入圍教育部首屆全國“學憲法講憲法”活動（江西賽區）決賽。經過緊張熱烈的比賽，共評選出小學組、初中組、高中組和高校組特等獎各1名，一等獎各5名，二等獎各10名左右、三等獎各20名左右。獲得特等獎和一等獎的選手的指導老師獲得優秀指導老師獎。現將獲獎名單予以通報，各組別獲獎名單詳見附件。

我省各組別特等獎獲得者于2016年12月代表江西省參加了教育部首屆全國學生“學憲法講憲法”活動總決賽。江西省教育廳榮獲優秀組織獎。江西代表隊周亞菲（江西育華學校初一學生）經過晉級賽、半決賽、總決賽，最終獲初中組亞軍，榮獲特等獎和最佳應變獎；劉星老師榮獲杰出指導老師獎。江西代表隊其他三名選手蘇琪然（小學組全國第十二名上饒一小）、曾雨珊（高中組全國第十名贛南師大附中）、凌子怡（高校組全國第九名南昌師專）榮獲二等獎；指導教師溫清、龍春霞、吳志群獲優秀指導老師獎（獲獎名單可登陸教育部全國青少年普法網www.qspfw.edu.cn查看）。

希望獲獎的選手們珍惜榮譽、繼續努力，做尊法守法學法用法的楷模。希望各地各校積極利用此次活動契機，進一步完善體制機制，創新工作方法，為青少年法治教育工作作出新的更大貢獻。