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千與千尋ppt介紹內容摘選
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《千與千尋》是日本著名動畫大師宮崎駿復出后后獻給曾經有過10歲和即將進入10歲的觀眾的一部影片。
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澡堂的鍋爐房主管,表面上是一個普通的人類老爺爺形象,卻長有可隨意伸縮的六條手臂,非常方便于從巨大的藥材柜拿取藥材和工作。在白龍的推薦下,小千找到他想要謀取一份工作,鍋爐爺爺表面不肯幫忙,還是讓小玲帶她去了湯婆婆那里,取得了工作。由于他控制著澡堂泡澡用的藥材和熱水,多次幫助了千尋的工作,最后還拿出一張收藏了40年的車票送給千尋。
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1、影片中的湯屋被比喻成現實社會,雖充滿骯臟與混亂,卻也能讓我們在當中找到生命的真善美。
2、千與千尋是主人公在兩個世界的不同名字。喻示著兩個不同性格的千尋。現實中,她懶惰,膽小;在另一個世界中,她堅強,勇敢,激發(fā)出無限潛力。
3、影片中的河神形象一直是大家所討論的話題——為什么河神是那么骯臟,渾身充滿垃圾,以至于被誤認為腐爛神。而最后卻是千這個小女孩凈化了他?也許,這正象征著人類對自然的破壞,對江河的污染,而要千尋去凈化他,也是說明人類所造成的結果,需要人類自己來解決。
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成長是本片動畫一直不變的主題,主角千尋是一個膽小、任性的小女孩,但卻一步步成長為一個富有愛心,富有責任感,堅強獨立的女孩子。她的成長貫穿了整個故事,也把我們帶進了自身的反思。我們是否已經成長?成長意味著什么?成長需要著什么?這不單單是影片的精髓,更是我們每一個大學生所需思考的。成長是我們從童年走向社會后要面對的第一件大事,也是作為個體的我們第一次開始與一個群體產生關系,我們開始有了交流,有了意識,并與這個現實社會產生對抗,進而從叛逆到順應的過程,至此我們的心智更趨成熟,對于自我和社會,以致生存的意義,有了新一層的體驗和詮釋。
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千與千尋ppt介紹預覽圖
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