美語(yǔ)呱呱app是一款非常不錯(cuò)的學(xué)校軟件，為孩子們帶來(lái)全套電子學(xué)習(xí)課程，孩子們可以提前預(yù)習(xí)，快速掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)！

英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔助軟件

美語(yǔ)呱呱app介紹

《美語(yǔ)呱呱》是阿斯頓教育集團(tuán)推出的一套電子學(xué)習(xí)軟件系統(tǒng)，具有課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)，并起到鞏固和加強(qiáng)基本英語(yǔ)能力的作用。它通過(guò)對(duì)語(yǔ)音的收錄和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，增強(qiáng)孩子的關(guān)鍵英語(yǔ)技能，如閱讀技巧、發(fā)音準(zhǔn)確性和單詞的掌握。整合各項(xiàng)大腦語(yǔ)言功能，全方位互動(dòng)訓(xùn)練，并與課程同步，為學(xué)生打造一種有趣又高效實(shí)用的學(xué)習(xí)方式。 

美語(yǔ)呱呱app功能特色

【詞匯呱呱】分為看單詞、聽(tīng)單詞、說(shuō)單詞、識(shí)單詞、拼單詞和詞匯呱呱報(bào)告六部分； 

【句型呱呱】分為聽(tīng)句型、填空項(xiàng)、找句子、排順序、聽(tīng)對(duì)話、角色一、角色二和句型呱呱學(xué)習(xí)報(bào)告；

【故事呱呱】分為聽(tīng)故事、答問(wèn)題、一起讀、我的書(shū)和故事呱呱成績(jī)報(bào)告； 

【游戲呱呱】在奇數(shù)課里的正式名字都叫【記憶匹配】，偶數(shù)課里的叫【神秘盒子】； 

【歡樂(lè)語(yǔ)音】分為“字母發(fā)音練習(xí) ”、“魔法e的發(fā)音練習(xí)”、“2個(gè)元音字母組合練習(xí)”、“2個(gè)輔音字母的發(fā)音練習(xí)（上）”、“2個(gè)輔音字母的發(fā)音練習(xí)（下）”

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英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，濃厚的學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中有著十分重要的作用。作為一名英語(yǔ)教師，我從長(zhǎng)期的實(shí)踐中摸索出，可從以下幾方面來(lái)有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣：

一、多元化的教學(xué)方法

單一的教學(xué)方法是乏味的。如果我們?cè)诮虒W(xué)中只用一種或兩種教學(xué)方法，那么時(shí)間久了，枯燥無(wú)味的語(yǔ)法、詞匯對(duì)他們而言便毫無(wú)吸引力，因而也不會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，更談不上學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，教師要認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持一種新鮮感。在教學(xué)中，我們可運(yùn)用情境教學(xué)法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，吸引學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言；采用任務(wù)型教學(xué)模式，為學(xué)生設(shè)計(jì)合理的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)體驗(yàn)成功的喜悅；使用趣味教學(xué)法，在教學(xué)中增添游戲，競(jìng)賽，等活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍等。生動(dòng)幽默的表演、趣味的游戲激起了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望，他們都踴躍地加入到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，學(xué)生間的合作尊重也得到體現(xiàn)，組內(nèi)的每個(gè)成員都能饒有興趣地參與其中，積極地完成任務(wù)。只要能激發(fā)學(xué)生的方法都是好方法。

二、多樣化的評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)是教學(xué)的重要組成部分。在教學(xué)的各個(gè)步驟中立即作出反饋會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)不僅肯定成績(jī)，給學(xué)生以成就感，還可以挖掘潛力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時(shí)還可幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，恢復(fù)自信，提高學(xué)習(xí)能力。為了有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)必須尊重學(xué)生的個(gè)性差異。學(xué)生的個(gè)性差異在英語(yǔ)教學(xué)中尤為突出，需要教師的尊重、關(guān)愛(ài)和耐心。這就要求評(píng)價(jià)角度、方式、手段多樣化，以適應(yīng)不同個(gè)性學(xué)生的需要。使用成長(zhǎng)記錄袋，我們可收集學(xué)生的得意之作，像試卷，聽(tīng)寫(xiě)，自我設(shè)計(jì)作業(yè)，學(xué)習(xí)小結(jié)反思等。從這些作品中我們能夠看到學(xué)生在不斷進(jìn)步，學(xué)生自己也能體驗(yàn)到成功的喜悅，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，對(duì)英語(yǔ)保持濃厚的興趣。

三、課內(nèi)外有效結(jié)合，增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的延續(xù)性

學(xué)好英語(yǔ)光靠每周幾堂英語(yǔ)課是不夠的。所以除了向四十五分鐘要質(zhì)量，還要大力開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)。比如，英語(yǔ)歌曲演唱會(huì)，講演比賽，單詞默寫(xiě)比賽，情景劇表演等等，目的是活躍學(xué)生課外生活，鞏固課內(nèi)學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造英語(yǔ)的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)興趣，使課堂內(nèi)外結(jié)合，相得益彰。

總而言之，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)源于學(xué)習(xí)上的成功，來(lái)源于趣味性的學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)和靈活多樣的教學(xué)方法，只要我們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的源頭，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)有趣，我們的教學(xué)就是成功的。